Тест на понятливость))

[Димон 48]

дурак тем от умного и отличается что он не признает что он не компетентен. поэтому он дурак.

[Say 290]

  В 8/19/2016 в 09:31, Димон сказал:

дурак тем от умного и отличается что он не признает что он не компетентен. поэтому он дурак.

Спорное изречение. Ходить и везде говорить, что я ни в чем не компетентен, ума не прибавляет.

[PAJERO 99]

  В 8/19/2016 в 09:31, Димон сказал:

дурак тем от умного и отличается что он не признает что он не компетентен. поэтому он дурак.

Всяко бывает. Коперник, например, был не дурак,но общество считало иначе. Ну и академики порой уличают друг друга в некомпетентности.

Вопрос кто дает определение и кому.

  В 8/19/2016 в 09:11, Say сказал:

Да при чем тут мнение. Если человек не обиделся, то ему не обидно. это ж однозначно! А кто его обидел это уже вопрос другой.

видимо у нас просто разные понятия и способ выражать эмоции)

[Димон 48]

  В 8/19/2016 в 09:34, Say сказал:

Спорное изречение. Ходить и везде говорить, что я ни в чем не компетентен, ума не прибавляет.

звчем всем говорить?

и почему во всем не компетентенЭ

[texnik131 2]

  В 8/14/2016 в 13:35, Петя Питерский сказал:

Это помойка, Вазелин Вазелинович, называется Россия. Федеральная трасса Вышний Волочек - Бежецк, не хер собачий. 257 км от Кремля.

Все фото сделаны из окна автомобиля.

 

Петюнчик, песня про тебя.

  В 8/10/2016 в 12:52, Say сказал:

Нашел на просторах интернета интересный тест ,который позволяет определить(пусть и условно) уровень технического развития. Думаю форумчанам,как большинству "технарей" будет интересен сей ресурс.

http://nazva.net/logic_test5/

63

[Say 290]

  В 8/19/2016 в 23:19, texnik131 сказал:

Петюнчик, песня про тебя.

63

Ну Толян, отличник!

[texnik131 2]

  В 8/29/2016 в 06:00, Say сказал:

Ну Толян, отличник!

Среднестатистический троешник.

[зуек 25]

  В 8/29/2016 в 21:55, texnik131 сказал:

Среднестатистический троешник.

там какая то хрень запрятана... не могут два троешника одинаковые баллы набрать. где то ответы перепутаны....

[texnik131 2]

  В 8/30/2016 в 14:43, зуек сказал:

там какая то хрень запрятана... не могут два троешника одинаковые баллы набрать. где то ответы перепутаны....

Ишшо как могут!!!

[Say 290]

Задачка для первокласника))) Кто как долго ее решает?

[texnik131 2]

  В 9/9/2016 в 05:48, Say сказал:

Задачка для первокласника))) Кто как долго ее решает?

Задачка!.jpeg

48 или 42, смотря какой системой счёта пользоваться.

[Hess 410]

  В 9/9/2016 в 05:48, Say сказал:

Задачка для первокласника))) Кто как долго ее решает?

Задачка!.jpeg

у меня получилось 22 )) сначала же умножение идет    значит 21 ушло секунд 20 на данную задачку (с учетом перерасчета). не знаю долго это или нет. 

  В 9/9/2016 в 20:43, texnik131 сказал:

48 или 42, смотря какой системой счёта пользоваться.

двоечник!  ты не бюджеты на производство (или гос.заказы) считаешь на работе? а то они походу твоей арифметикой пользуются ))))

[texnik131 2]

  В 9/9/2016 в 21:43, Hess сказал:

у меня получилось 22 )) сначала же умножение идет    значит 21 ушло секунд 20 на данную задачку (с учетом перерасчета). не знаю долго это или нет. 

двоечник!  ты не бюджеты на производство (или гос.заказы) считаешь на работе? а то они походу твоей арифметикой пользуются ))))

Вторая строка:

 лошадь (10)+пара подков(4)+пара подков (4)=18

Откуда 22 ?????    

Считавод из тебя АТЛИЧНЫЙ выйдет, для колхоза им 40 лет без урожая.    

Угадай, что кричит смайлик.

[Hess 410]

бошмак 1 значит  цифра один+лошадь это 10 X на одну подкову это значит 2. Еще раз 1+10x2=21 учись студент!

Смайл кричит:  Техник, иди учись в школу, задачка для 1 класса (а ты второй день отгадать-решить не можешь и еще несколько систем каких то придумал)   или ник смени 

[texnik131 2]

  В 9/10/2016 в 21:20, Hess сказал:

бошмак 1 значит  цифра один+лошадь это 10 X на одну подкову это значит 2. Еще раз 1+10x2=21 учись студент!

Смайл кричит:  Техник, иди учись в школу, задачка для 1 класса (а ты второй день отгадать-решить не можешь и еще несколько систем каких то придумал)   или ник смени 

Вот с "бошмаком"- УЕЛ, признаю!

Тогда получается 22 или 21

Так я- ТЕХНИК, а не считавод.

[Hess 410]

откуда 22?

[Say 290]

Ответ 21, задачку задают во втором классе.

[Hess 410]

Вот задачка из младших классах увидел тут на др. форуме

[Say 290]

50

[Hess 410]

  В 9/13/2016 в 12:07, Say сказал:

50

неа

[Say 290]

  В 9/13/2016 в 12:28, Hess сказал:

неа

Точно 8*4+16*2 +5*6 точно не писят, а 94)))

[texnik131 2]

  В 9/11/2016 в 19:59, Hess сказал:

откуда 22?

Компутер считает по другому, если скобок нет: 1+10=11*2=22